L’informatique et la programmation à l’école : tour d’horizon des initiatives développées

Magazine
Marque
SysOps Pratique
HS n°
Numéro
42
Mois de parution
juin 2018
Spécialité(s)


Résumé
L’apprentissage du code s’est introduit récemment dans les établissements scolaires. Ce mouvement, encore assez timide dans l’Hexagone a pourtant déjà été bien amorcé dans les pays voisins où les initiatives se sont développées depuis de nombreuses années. La sensibilisation à l’informatique au sens large à l’école pose de nombreuses questions : quid de la formation des enseignants ? Sur quels outils baser cet enseignement ? Comment intéresser les enfants ? Réalisons un petit tour d’horizon des moyens mis actuellement à disposition.

Faire face à la « révolution numérique »

Le numérique touche à l’heure actuelle plusieurs pans de notre société. L’introduction de cours axés sur l’informatique de manière générale – et sur la programmation en particulier – va permettre de développer des compétences qui seront utiles dans divers domaines et peut-être susciter de nouvelles vocations dans le secteur informatique. Ces compétences ne seront pas qu’utiles dans l’optique de la construction de son avenir professionnel, mais permettront aussi aux citoyens et consommateurs de demain de mieux comprendre l’utilisation de nouvelles technologies dans leur vie quotidienne toujours plus « connectée ».  

Un élève pas si doué...

Selon le rapport sur l’état d’avancement de l’Europe numérique 2017, la France se situe à la 16ème place sur les 28 États membres de l’Union Européenne [1]<…

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