1. Introduction ou « Comment en sommes-nous arrivés là ? »
Lorsque j'étais en classe préparatoire (Maternelle Supérieure comme aurait dit Fernand1), au début des années 70, il y avait deux clans principaux : celui des possesseurs de calculette bon marché, et l'autre, ceux qui possédaient une HP (on disait à l'époque une « roulette de placard »). Personnellement je faisais partie d'un autre clan, largement minoritaire car réduit à un seul membre2 : ceux qui font leurs calculs à la règle du même nom, mais ça, c'est une autre histoire.
Comme tout le monde avait encore en tête Mai 68, tous ces clans vivaient en parfaite harmonie et le matériel de calcul circulait de main en main sans obstacle et sans qu'aucun propriétaire n'ait à déplorer la disparition de son outil. À cette époque, à chaque fois que j'avais l'occasion d'emprunter une de ces calculettes à notation dite « polonaise inversée », j'étais attiré par cette manière élégante d'écrire les...
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